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5月

◆梅雨に入ります。受験生が心掛けることとは(５月２９日）
　受験勉強をしていると、とかく運動不足に陥りがちだ。寸暇を惜しんで勉強しておかないと、不合格になるのではないかと恐怖心がわく。
　現役の高校生ならば、週に何度かある体育の授業で、運動不足も解消できるが、浪人生には、それがない。体を動かさないとストレスがたまるので、勉強も捗らなくなる。これにはちょっと習慣を変えるのが良さそうだ。
　たとえば通学途中にひと駅前で降りて２kｍ歩くなど短時間で自分の好きな運動を心がけ、心と体の健康に努めるのだ。
　長丁場の受験では、生活のリズムを整えることが大切になる。最低限、毎朝同じ時刻に起きることと質の良い睡眠を心がけることだ。なかなかすぐには習慣は変わらない。用意周到に取り組みたい。

◆英文解釈力を飛躍的に向上させるには、(５月２５日）
　英語の長文を読むときに、この単語に注意していると、飛躍的に英語力が伸びる単語がある。
では、次の英文で考えてみましょう。
　The home , the community ,the standard of living ,the recreations ,and the environment will depend upon your choice of vocation.
　上記の英文は、単語がわかれば簡単ですね。入試問題になると、下記のように節がついて複雑になります。ちょっと文が長くなると、骨格がわかっていないと文構造が難しくなりますね。
　The home you make, the community in which you will live, the standard of living that you will maintain, the recreations you pursue, and the environment in which your children will grow up will largely depend upon your choice of vocation.
（訳）人の作る家庭、その住む地域社会、維持する生活水準、求める娯楽、子供の成長する環境は、大部分がどんな職業を選ぶかで決まってくる。

（解説）andの後のthe environmentを見つけて、the recreationsを見つける。andは２つのものを結びつけるときはＡ and B,３つはA ,B, and C,４つはA ,B ,C ,and D、５つは、A,　B ,C , D ,and Eの形になる。ここでのポイントは結びつけられている品詞は何か、いくつあるかなどを考えて読まねばならないことです。２つだけしかないと見過ごしている人が以外と多い。上記の問題のandは５つを結びつけていますね。文を読むときは、後ろから前へ目を動かすことになります。
　このように英文解釈力を飛躍的に向上させるには、等位接続詞、and ,but ,orの正しい理解が必要なのです。これに注意すれば、英語は飛躍的に英語の成績が伸びるのです。

◆模試の判定でB判定をとっていたのに落ちる人とは(５月２２日)　
　GMARCH,、関関同立受験生で模試の判定はB判定をとっていたのに落ちる人が多い。模試は受験科目の配点も組して判定を出しているはずだが、最後の結果は厳しい結果になっている。
　不合格になった人の共通項は、配点の高い英語が偏差値６０前後だったことだ。追い込みで地理歴史・公民の点数が上がって、「英語で負けた」結果になっているようだ。　
　「B判定」で５，６校受験すれば、どこか１校は合格するが、心もとないので、塾ではGMARCH,、関関同立に合格するには、英語偏差値が最低６５以上いくように指導している。
　では、英語の成績を上げるために「頻出英文法・語法問題１０００」（桐原書店）を使った英文法・語法問題の勉強法を紹介します。
　まず机にタイマーを用意し、２０分で１００問を解きます。時間は厳守してください。解答は正解して、今後も間違えない自信がある問題は無印。間違った問題は赤のラインマーカー。自信がないが正解は黄マーカー。フリクション・ラインマーカーを使うと消せるので便利です。
　２回目以降は赤、黄マーカー問題を解いて、できた問題はマーカーを消していく。このテキストは１０００題ちょっとあります。解くのに２０分、答え合わせ１時間４０分使って、２時間。だいたい合計２０時間で１回が終わります。
　テキストの問題を解いてみて５０％の正解が得られない人は初めに解答を見て理解して、１回まわして、またはじめから解く。文法・語法テキスト１冊を４，５回まわして９０％の正解を得られる人は２冊目（別の問題集）に取りかかる。このクラスの人でも新しい問題を解くと７０％ぐらいしか得点できないと当塾の結果で出ています。
　私立大学受験の人は取り組む価値があります。英文法・語法問題１冊を解いただけではGMARCH、関関同立クラス以上では実力不足の結果になっています。国立志望で時間のない人は５００題（偶数、奇数番号のどちらかの問題）を前から解いていくのもいいでしょう。ない時間は工夫して取り組みましょう。

　理解できている生徒を引きつけるには、ベテラン講師ならおわかりのように、だんだんと難しい問題を出していけばいい。基礎を教えた後は、考えさせる問題は効果が上がる。先日の問題は、ちょっとわかる生徒も面喰ったようで、もう一問出してほしいとメールが来た。では等位接続詞、and の問題です。

◆次の英文andで結びついている語は何でしょうか。

The day has twenty-four hours and the week seven days.

andの後に動詞がないことから、andの前のThe dayが、the week にtwenty-four が、seven daysに対応していることに気づけば、hasが省略されていることがわかる。共通の構造を持ち一部の語句は同一である2つの部分から文が構成されるとき、同一の部分を後半では省略されることがある。

◆次の文の構造、訳はどうなりますか。（ヒント：diseaseのあとの, (コンマ)はandと同じ働きをしている。）

Ugliness is one of the symptoms of disease, beauty of health.


（解説）
Uglinessとbeauty、 of diseaseとof health が対応していて、is one of the symptomsが後半省略されている。

（訳）醜さは病気の、美は健康の徴候のひとつである。

ご理解いただけたでしょうか。では、また質問してくださいね！


◆英文解釈教室からの問題です（５月１４日）

　英文解釈教室(p226)からの問題です。
次の英文の和訳を考えてみましょう。

(a) I love him more than she.

受験生の半分以上が間違える文です。下記の解答を見ないで、よ〜く考えてみましょう。

「私は彼女を愛するよりも彼のほうを愛している」

と考えた人は下記(b)の文の訳はどうなりますか。

(b) I love him more than her.

そうです、(b)文が「私は彼女を愛するよりも彼のほうを愛している」になりますね。

では(a)は、I love him. と She loves him.を比較したものなので、「彼女よりも私のほうが、彼を愛している」の意味になりますね。

as〜as、〜er thanをみて、比較級の文とわかったら、二番目のas以下、than以下のBをみつけて、これに対する同類形Aをみつければいいことになります。順番は比較級、B，Aの順です。

＊(a) Bはshe、AはＩ　(b) Bはher、Aはhimになりますね。

比較級の文では、as、than以下の文を独立させたとき、どうなるかを考えてみればいいですね。


◆入試で辞書持ち込みの有名大学知っている(５月１０日）

　こんなタイトルをみて、眉唾ものだと思っている人もいるだろう。単語・熟語を必死に今覚えている人にとっては、そんな大学があったら渡りに船、行きたい大学だったら、暗記はせずに受験に臨みたいと考えることだろう。

　私が知っている限り、２０年ほど前から慶應義塾大学文学部は、英日・日英の辞書を持ち込みできる試験を続けている。大学側の見解を想像すると、単語１語がわからないから不合格にしない。単語は辞書を引いていいから、受験生の構文の理解力をみたいということだろう。言い換えれば、辞書があれば、独力で外書が読める塾生を求めているということだ。

　数日前のブログで、簡単な英語だけれど、構文理解ができていなければ、解けない問題を出した。反響があって、「構文理解とは、こういうことですか」とか、「目から鱗が落ちました。構文理解に努めます」などのメールが来た。　慶應の問題は長文と和訳が中心だ。長文の語数は多いが、試験時間は２時間ある。過去問をみても、「英文解釈教室」が十分に理解できていれば合格できる。文学部に関心のある受験生ならば、トライしてみる価値がありそうだ。

　また、今日は塾生が医学部を受験するので過去問を見たが、構文は文学部と同様、「英文解釈教室」レベル。単語は医学部関連の単語に気を配る必要がある。英作文対策は欠かせない。１次試験合格発表が国公立前期の発表日前後なので、併願しやすく実績もあり、高倍率になっており、私立大学医学部超難関校になっていることがよくわかった。

●来年の入試は慶應義塾大学入学試験要項（11月下旬販売開始）を参照にしてください。


◆受験に相当効果があります(５月８日）

　教学社・大学受験シリーズの赤本は３年分が多いですね。傾向をみるうえでは、３年分やれば効果はもちろんあります。しかし本気で第１志望校にいきたいのであれば、最低１０年分はやってください。東大は２５年分ありますね。出題傾向がわかると次に対策に取り組むのです。相当の効果があります。

　極端な例になりますが、他大学の過去問には目もくれず、第１志望の早稲田大学の赤本のみ１０年分を解いて、他大学全滅。早稲田大学の商学部、教育学部の２学部に合格した猛者がいます。

　７月末までに主要科目の範囲をざっと目を通して、そろそろ終わった科目から過去問研究するのが良いと思います。

　当塾では過去問対策コースをおこなっています。ご関心のある方はお問い合わせください。


◆ＧＷの実力テストの結果が出た人が多いようですね(５月７日）

　ＧＷの実力テストの結果が出た人が多いようですね。テスト結果が悪いと今までの苦労が報われず、落ち込みますね。中にはむしゃくしゃして返ってきた解答用紙をゴミ箱に捨てた人を目撃したことがあります。気持はよくわかりますが、まだ途中結果です。

　解答用紙が戻ってきたら見直しを必ず行ってください。テストを受けた時間が無駄になります。間違った答案は自分の弱点を教えてくれています。これほど大切なものはありません。自分の大学合格へ導く道標にもなります。

　浪人生で自分の間違ったところを1冊のノートにまとめて試験前に確認しているものがいました。わかりやすくまとめられていて感心しました。現役生は時間がないでしょうから、模範解答の重要なところはラインマーカーを引いて再度見直しできるようにしておいたらいいですね。
　
　勝負は来年です。短気を起こさず、一歩一歩固めていきましょう。